 Un outil pour apprendre à apprendre
Le
Mapping ou méthode de la carte heuristique, est une technique
qui facilite la compréhension et la mémorisation. En
construisant une carte, on structure ses connaissances, on
établit soi-même un modèle d'organisation de ses
idées. On est vraiment acteur de son apprentissage. Il y a
là une approche constructiviste de l'apprentissage .
 La démarche heuristique
Fondement du Mind Mapping, cette démarche a pour origine l'art de découvrir, du grec ancien heuriksteïn. En pédagogie, elle consiste à faire découvrir à l'élève ce que l'on veut lui enseigner. Il apprend petit à petit, en tenant compte de ce qu'il connaissait précédemment pour tendre vers une compréhension plus profonde. Il procède par évaluations successives et hypothèses provisoires. Dans son ouvrage "How to Solve It" le célèbre mathématicien George Pólya se base sur la démarche heuristique pour résoudre les problèmes mathématiques.
 Retrouver le plaisir d'apprendre
Bruno Hourst, auteur du livre Au bon plaisir d'apprendre,
recommande particulièrement le Mapping comme stratégie
d'apprentissage. La souplesse de l'outil, son aspect
non-linéaire, coloré et imagé facilitent vraiment
l'apprentissage. Grâce au Mapping, des élèves
dyslexiques ont retrouvé le plaisir d'apprendre. Préparer
un exposé, apprendre une leçon, résumer un livre,
mettre de l'ordre dans ses idées sont des activités
particulièrement adaptées au Mapping.
 Utiliser l'informatique
L'offre
actuelle des logiciels de Mapping , allant du gratuit au payant, ne
cesse de s'élargir. Il est particulièrement
intéressant de combiner l'apprentissage du Mapping à
l'acquisition de nouvelles compétences en informatique. Certains
pourront aussi scanner des cartes faites à la main. Le mouvement Web 2.0 a eu un impact important sur le Mind mapping. Il existe de plus en plus de sites qui permettent de composer des cartes heuristiques en ligne. Sur la gauche, un encart appelé Mind Mapping 2.0 permet d'accéder directement à 7 sites de ce type.
 Paroles de pédagogues
C'est
une pratique, qui, comme elle trouve son origine dans l'individu, a
pour effet de remettre l'apprenant en confiance. De le responsabiliser.
Michel Malgorn, Enseignant spécialisé voir son témoignage en classe spécialisée
La
carte heuristique permet une compréhension globale du
problème. Elle remplace la méthode du « par coeur
» (mémoire à court terme) par une
compréhension du problème (mémoire à long
terme). En structurant ses connaissances, la carte permet
d’améliorer sa mémoire à long terme.
Jean Cumps, professeur de statistiques à l'Université catholique belge de Louvain
Nouveau : une vidéo sur l'usage des cartes heuristiques avec le logiciel Freemind en classe de français et pour la préparation du BAC
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